DCN's CURRÍCULO

CURRÍCULO:

- como conjunto de valores;

- como conjunto de práticas.

Experiências escolares;

Práticas social.

Vivências e Saberes

Feito com:

- conhecimentos historicamente construídos;

- construção da identidade.

Aberto e contextualizado

Flexível e viável

TRANSVERSALIDADE: dimensão didático-pedagógica.

INTERDISCIPLINARIDADE: abordagem epistemológica dos objetos do conhecimento.

BNCC: aprendizagem + parte diversificada.

MAIS

Os RCNs diferem-se dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) e das DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais) por serem um documento de subsídios, com informações adicionais para a elaboração de propostas curriculares.